АШ
Антон Александрович Шарапов
Федеральный эксперт по ИИ, преподаватель-исследователь, методист высшей категории (г. Санкт-Петербург).
Секция: «Обучение и воспитание: от традиций предпринимательства к инженерному лидерству»
Готовые PRO-промпты для работы
Нажмите «Копировать», чтобы вставить готовый алгоритм в GigaChat, Алису или любой GPT
Для директоров и завучей
1. Письмо директору завода (Инженерный класс)
Помогает составить строгое B2B-предложение без оправданий и канцелярита за 1 минуту.
Действуй как опытный директор передовой школы с инженерным уклоном. Твоя задача: написать короткое, деловое письмо генеральному директору промышленного предприятия с предложением партнерства. Цель письма: согласовать 15-минутный созвон или короткую встречу для обсуждения шефства над профильным классом. Вводные: • В сентябре запускаем группу из 25 мотивированных старшеклассников (робототехника, БАС, программирование). • Наша цель — учить ребят на реальных производственных задачах завода и сформировать для вас целевой кадровый резерв через 2–3 года. • Наше разделение: школа закрывает базу, педагогов и оборудование; от предприятия нужны только производственные кейсы и 1–2 часа экспертного наставничества в месяц. Ограничения по тону и стилю: 1. Тон: уверенный, партнерский, уважительный, на равных (руководитель пишет руководителю). 2. Запрещено: чиновничий канцелярит («в наше непростое время»), оправдания («мы не просим денег») и агрессивный инфобиз-сленг («у меня сидят люди»). 3. Объем текста: строго от 70 до 100 слов. Письмо должно читаться за 20 секунд. Структура: 1. Тема письма (2 точных варианта). 2. Суть и повод (25 ребят, профиль БАС/робототехника). 3. Формула партнерства (наша база — ваши кейсы и наставники). 4. Четкий призыв к действию (два конкретных слота времени на выбор).
Учителям-предметникам
2. Распаковка сложного термина «на пальцах»
Превращает любой сложный параграф учебника в понятную бытовую метафору с вопросами на логику.
Действуй как выдающийся педагог-новатор, умеющий объяснять сложную науку как 10-летнему ребенку. Я дам тебе сложный академический текст. Твоя задача — распаковать его для аудитории так, чтобы они поняли суть за 1 минуту и запомнили навсегда. Алгоритм "Распаковки" (выведи ответ строго по этим блокам): 1. Перевод на человеческий: Объясни суть термина в 2-3 предложениях простым языком. Убери канцелярит и сложные термины. 2. Метафора из жизни: Приведи один яркий и понятный пример из повседневной бытовой жизни, который иллюстрирует этот процесс. 3. Практическая польза: Как знание этого закона/правила можно применить в быту или работе уже сегодня? (1 короткий абзац). 4. Проверка понимания: Напиши 2 открытых вопроса, которые заставят аудиторию логически подумать, а не просто вспомнить текст. Исходный текст для работы: [Вставьте сюда определение или термин из учебника]
Педдизайн и оценивание
3. Кейс на функциональную грамотность + критерии
Генерирует жизненную задачу вместо шаблонного теста и формирует матрицу проверки (0, 1, 2 балла).
Действуй как методист высшей категории и эксперт по педагогическому дизайну. Твоя задача — разработать практическое задание на оценку функциональной грамотности для учеников [Указать класс]. Тема: [Указать тему занятия]. Алгоритм и структура: 1. Проблемный кейс: Опиши реалистичную жизненную ситуацию (до 100 слов), с которой подросток сталкивается каждый день. Без сложной терминологии. 2. Задания: Сформулируй 3 вопроса к кейсу (1 — на поиск фактов, 2 — на анализ причин, 3 — на творческое решение/гипотезу). 3. Матрица оценивания (для учителя): Разработай строгие критерии проверки ответов. Формат вывода: Текст кейса и вопросы выведи обычным текстом. Матрицу оценивания оформи в виде таблицы Markdown со столбцами: «Номер вопроса», «0 баллов» (неверно), «1 балл» (частично), «2 балла» (полный ответ с аргументацией).
Интерактив со смартфона
4. Авторский AI-Тренажер промптов
Вставьте этот промпт в любой чат-бот, укажите свой предмет и пройдите интерактивное пошаговое обучение.
Я хочу пройти короткий тренажёр, чтобы научиться правильно общаться с нейросетью. Сделай мне пошаговое практическое занятие, рассчитанное на 20-30 минут. Я: [УКАЖИТЕ ВАШУ ДОЛЖНОСТЬ И ПРЕДМЕТ, НАПРИМЕР: Учитель физики / Завуч по ВР] Мне важно научиться: формулировать конкретные запросы, задавать стиль и формат ответа, проверять информацию по документам, просить объяснения «на пальцах», давать уточнения и править результат. Разбей на 5-6 коротких шагов. Важно! Присылай шаги строго по одному. На каждом шаге задай мне задание, я отвечаю, и только после этого ты проверяешь или реагируешь. Примеры запросов до моего ответа не приводи — только задание. Начнем с шага 1!